Es un proceso proyectual que implica el uso de teoría y práctica, en una constante dinámica iterativa. El análisis de la percepción visual, el manejo de los recursos gráficos, la sensibilización visual, el trabajo a partir de conceptos y las teorías sobre los diversos temas, etc. son algunos de los objetivos que plantea el curso.
La idea es aplicar el manejo de estos conceptos en las piezas a realizar, durante el proceso y en las críticas que se realicen.
La participación crítica del grupo de trabajo es una condición para el desarrollo del taller.
Cada unidad temática está armada a partir de ejercicios, cuyo resultado final se acordará en el transcurso del proceso con el grupo de trabajo.
Se definieron algunos temas a tratar. Estos temas pueden acercarse a distintas aristas específicas, según los intereses del grupo. También se pueden proponer otros temas, dentro de la línea general del taller.
Los temas básicos a tratar son:
01. Forma.
Forma y percepción. Alta pregnancia. Relación figura y fondo. Transformaciones. Estructura. Estructura portadora y modular.
02. Color.
Tinte. Valor. Saturación. Claves. Contrastes simultáneos y aspectos perceptivos. Estructuración por color. Armonías y paletas.
03. Composición.
Organización de alta, media y baja pregnancia. El espacio plano o el espacio 3D. Estructuración por color. Desarrollo de alfabetidad visual.
04. Equilibrio.
Relaciones de equilibrio/movimiento. Pesos. Tensiones. Recorridos Visuales. Jerarquías. Campo del cuadro: espacio plano o 3D. Organización de los elementos. Estructuración por color. Aspectos semánticos: el espacio gráfico.
05. Imagen.
Formas en la tridimensión. Color: Luces y sombras. Secuencia y relato: tiempo. La imagen fotográfica. El encuadre, la mirada. Balance conceptual del curso.
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Las imágenes utilizadas pertenecen a alumnos del año 2006, de trabajos realizados en la Cátedra de Morfología Pescio, en la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo de La Universidad de Buenos Aires (FADU UBA)
Alvarez Ramiro / ramix27@hotmail.com
